Onze begeleidingsstructuur in één overzicht
Onze begeleiding sluit aan bij wat een leerling echt nodig heeft:


Iedere leerling ontwikkelt zich op zijn eigen manier en in zijn eigen tempo. Daarom bieden wij begeleiding die aansluit bij wat een leerling nodig heeft. Soms is een luisterend oor of extra aandacht voldoende, en soms is meer ondersteuning nodig. Onze begeleiding bestaat uit drie niveaus.

De basisondersteuning maakt deel uit van de dagelijkse schoolpraktijk. Mentoren, docenten en ouders werken samen aan een veilige omgeving waarin leerlingen zich prettig voelen en zich kunnen ontwikkelen.
Wanneer een leerling tijdelijk extra hulp nodig heeft, bieden we extra ondersteuning. Dit kan bijvoorbeeld bestaan uit persoonlijke begeleiding of een training gericht op een specifieke hulpvraag.


Bij meer complexe ondersteuningsvragen zetten we specialistische ondersteuning in. Daarbij werken we samen met interne en externe specialisten om ervoor te zorgen dat iedere leerling passende begeleiding krijgt.
Onze begeleiding sluit aan bij wat een leerling echt nodig heeft:
